Cílem předkládaného projektu je řešení otázky malého zájmu a nízké popularity přírodovědných předmětů chemie a fyziky, jejich odtrženost od reálného života a alarmující úroveň stavu praktických dovedností žáků a studentů v těchto předmětech.
    Projekt tedy usiluje je zvýšení zájmu a praktických dovedností studentů při řešení přírodních jevů spjatých s reálným životem vedoucím tak k úzkému propojení teorie s praxí. Snahou je probudit v cílové skupině touhu po hlubším poznávání řádu okolního světa.
    Přínosem pro cílovou skupinu je vytvoření inovativních výukových materiálů, zatraktivnění přírodovědných oborů, zkvalitnění praktických dovedností cílové skupiny, užší propojení teorie a praxe, efektivní využívání ICT, e-learningové formy výuky, ověření si poznatků na vědeckém pracovišti partnera, předvídání možných dopadů praktických aktivit lidí na přírodní prostředí.
    Studenti a žáci využijí zkušenosti získané při:
        - realizaci laboratorních úloh (ve škole i na pracovišti partnera),
        - realizaci exkurzí,
        - autoevaluaci,
        - využíváním e-learningu,
        - spoluprací na plánech či projektech popularizace přírodních věd ostatním lidem.